In attesa della firma del nuovo contratto nazionale si sono decise alcune misure urgenti relative al fondo dell’istituzione scolastica.

Si ritiene di fare cosa gradita segnalando dove recuperare le informazioni sulle modificazioni recentemente introdotte al codice della strada. http://www.poliziadistato.it/pds/primapagina/codice_strada/modifiche_codice.pdf

Si rende noto  l’elenco delle supplenze disponibili per i docenti aventi titolo, ossia inclusi nelle nuove graduatorie di circolo anno 2007-2008. elenco completo posti per supplenze.pdf

Sono stati recentemente siglati dal Ministero della PI due interessanti protocolli d’intesa. Il primo riguarda la cooperazione tra Scuola e Associazioni dei genitori, il secondo quella tra MPI e ADO (Associazione Donatori Organi).

Nel corso del Collegio dei Docenti del 10 ottobre è stato approvato il piano di formazione d’istituto. I progetti d’istituto approvati riguardano:

• La lettura critica delle Indicazioni Nazionali del Curricolo
• Il primo soccorso
• Il deficit attentivo e l’iperattività
• la dislessia
• La valutazione autentica e il processo di apprendimento/insegnamento
• La pratica psicomotoria nella scuola dell’infanzia

Si comunica che è stato stipulato il nuovo contratto per l’assicurazione degli alunni e del personale che ha volontariamente aderito.

Il Collegio dei Docenti è convocato per mercoledì 10 ottobre. Vedi nota allegata.

 La nostra scuola partecipa dallo scorso anno ad un importante ed innovativo progetto condotto dai Dott. F. Bricolo ed Dott. F. Aldegheri del Centro di Medicina Preventiva – Dipartimento delle Dipendenze dell’ASL 20 di Verona, teso ad individuare casi di deficit attentivo e di iperattività, nonché a prevenire le possibili ricadute negative che potrebbero avere sugli alunni e sulla prosecuzione della loro carriera scolastica. Il progetto prevede tre tipi d’interventi:

• 1. Corsi di formazione: il Teacher Training è un modulo formativo il cui obiettivo è introdurre l’insegnante ad una conoscenza di base dei problemi di apprendimento in età evolutiva.
• 2. Test per i genitori: ognuno dei due genitori ha a disposizione un questionario il cui uso corretto permette all’adulto di verificare se è portatore di questo problema.
• 3. Test per gli alunni: la madre di ogni alunno ha la possibilità di rispondere ad un questionario dove vengono descritti dei segni e dei sintomi che il figlio può avere.

Riteniamo che sia importantissimo tanto per la scuola che per la famiglie individuare precocemente le eventuali situazioni di disagio dei nostri alunni e far sì che il nostro intervento risponda nel modo migliore possibile ai loro bisogni ed ai loro desideri. Il progetto ha la supervisione del Prof. Douglas Gentile dell’Iowa State University e con il Prof. Howard Schubuner del Providence Hospital.

Venerdì 12 alle ore 15 ci sarà il primo incontro per organizzare l’attività di screening che interesserà i nostri alunni

Venerdì 28 ottobre, alle ore 20,45, si è svolto presso il teatro parrocchiale di Cerro un incontro con Don Mazzi. La serata è stata molto ricca di spunti e suggestioni per una riflessione sul ruolo degli educatori oggi. Si è tra l’altro evidenziato il bisogno che le famiglie interagiscano sempre più positivamente con la scuola e che si sviluppi un comune intento per evitare che i figli crescano in un ambiente eccessivamente protetto, privo di sfide, di responsabilizzazione e di qualche deciso e condiviso “NO!”. E’ stato sottolineato anche il rischio che l’mmagine deprimente della realtà offerta dai media finisca con l’ingenerare un’idea pessimistica sul futuro delle nuove generazioni: dobbiamo guardare loro con più positività e fiducia!

Si comunica che i posti disponibili per collaboratore scolastico sono già stati tutti regolarmente coperti a seguito di convocazione effettuata con pubblicazione all’albo e su questo sito. Restiamo in attesa delle graduatorie definitive per ultimare le operazioni anche per il personale docente.